谢应忠
广西大学
谢应忠,男,汉族,1961年10月出生,陕西榆林人,中共党员,1992年7月入党,博士研究生学历,林学博士学位,教授,1986年10月参加工作。现任宁夏大学党委常委、副校长。研究方向:生态学。分管工作:协助校长负责发展规划工作、学科建设工作、重大项目申报工作、中卫校区工作、新华学院工作。分管发展规划与学科建设处、中卫校区管理办公室、宁夏大学新华学院。联系生命
邱杰
桂林理工大学
邱杰 党委常委、统战部部长邱杰,女,汉族,山东诸城人,1974年9月出生,1997年6月参加工作,1994年6月加入中国共产党。研究生学历,法学博士,教授,硕士研究生导师。历任桂林工学院高职学院(桂林)直属党支部书记、应用技术学院直属党支部书记、桂林理工大学人文社会科学学院党委副书记、测绘地理信息学院党委书记、马克思主义学院院长。现任桂林理工大学党委常委、党
辛立章
桂林理工大学
辛立章 党委委员、校长助理、教师工作部部长、人事处处长、人才办主任辛立章,男,汉族,吉林梨树人,1978年9月出生,2002年7月参加工作,1999年6月加入中国共产党。研究生学历,工学硕士,教授,硕士研究生导师。历任桂林工学院团委书记、桂林理工大学团委书记(兼任学生工作部副部长)、理学院党委书记、校工会常务副主席。现任桂林理工大学党委委员、校长助理、党委教
邓国彬
桂林理工大学
邓国彬 党委常委、副校长邓国彬,男,汉族,1978年9月出生,湖北红安人,2002年7月参加工作,2001年9月加入中国共产党。博士,研究员,硕士生导师。2002年6月毕业于华中师范大学社会学专业,获得法学学士学位;2008年6月毕业于桂林理工大学企业管理专业,获得管理学硕士学位;2019年6月毕业于广西师范大学马克思主义中国化研究专业,获得法学博士学位。曾
李兰荣
南宁师范大学
李兰荣 ,女,1988年毕业于中国地质大学武汉研究生院地质系,高级工程师。现任南宁师范大学副校长党委委员、常委、副校长,理学硕士,教授,高级工程师,硕士研究生导师。李兰荣1985年大学毕业时,以优异成绩被学院推荐为全国首批免试研究生。在读大学及研究生期间,坚持德、智、体全面发展,多次被评为院级三好学生和优秀学生干部,由她任团支部书记的班集体多次被评为院级先进
侯代忠
南宁师范大学
侯代忠,男,1964年11月生,中共党员,广西柳州三江县人,在职研究生学历,研究员,硕士研究生导师,特级教师。 2007年广西“五一劳动奖章”获得者,广西“十佳校长”,广西师范大学教育学硕士研究生导师。现任南宁师范大学党委委员、常委、党委副书记。1985年7月毕业于广西师范大学数学系全日制本科,理学学士,课程与教学论研究生学历;曾任全国民族中学教育协会常务理
陈应鑫
广西民族大学
陈应鑫 党委副书记广西贺州市人,博士,研究员、教授、律师。曾任广西壮族自治区教育厅发展规划处副处长,广西壮族自治区学位委员会办公室(自治区教育厅研究生工作办公室)主任,广西艺术学院党委常委、副院长。现任广西民族大学党委副书记。从事教育管理、公共管理、艺术学理论和行政法学等研究,获广西壮族自治区高等教育教学成果奖一等奖1项、广西壮族自治区社会科学优秀成果奖三
今年恰逢中国共产党建党一百周年,作为一名刚刚在高校毕业初入工作岗位的年轻人来说,我十分荣幸能够在这样的时刻,满怀一腔热血走到自己心仪的工作岗位,用青春和信仰去实践自己曾经许下的誓言。青春正风华,吾辈当自强,10月18日——22日,我和新入职的同伴一起在孔繁森精神党性教育基地接受了为期五天的初任培训,感受孔繁森精神的洗礼,让自己更好地完成从学生到一名事业单
2021年6月2日,作为一名换届选举为中共青海大学附属医院肿瘤内科党支部的成员,参加了由医院党委举办的党支部书记和委员履职能力提升培训班,感想颇多。培训班由青海大学附属医院党委书记崔森书记开讲,会场里到处呈现的是党务工作者应具备的严肃、紧张、活泼的气氛,大家安静的边听书记讲课,边认真的做着笔记,还生怕听漏重要的内容,不时用手机拍着培训的内容,大家如此投入
由司法部、自治区司法厅主办,我校承办的第四期司法系统干警蒙汉双语业务能力提升培训班开班仪式在主楼542报告厅举行。内蒙古自治区司法厅党委委员、政治警务部主任孙锦琰,自治区监狱管理局党委副书记、政委姜和平,我校党委副书记李秀良、继续教育学院副院长曾岚、曹睿及自治区司法厅各处室、警官学校、监狱管理局、戒毒管理局等单位的负责人及培训学员60余人参加了开班仪式。仪式
延安红色教育分三个阶段进行,分别以专题、参观、体验等形式展开,从阶段认识延安革命历史,到深刻体会延安红色精神,再到贯彻落实学习延安战士坚定理想信念的决心,一步一个脚印,直观地使学员们更加深刻地认识了延安。延安红色培训学员们到来的第一天衣着红军服、带著红军帽报名参加了开班仪式,开展了延安红色教育的专题教学。当日中午,学员们到延安革命纪念馆用感观去感受去思考