旷永青
广西师范大学
旷永青,男,1964年10月生,湖南衡山人,在职研究生学历,法学学士,教授。先后任桂林航天工业高等专科学校党委组织部部长、人事处处长、党委副书记、纪委书记,桂林航天工业学院党委副书记、纪委书记等职务。2015年12月任中共广西师范大学第十届委员会常委、党委副书记。主要从事高校党建和思想政治教育研究,主持和参与广西哲社规划课题2项、自治区教育厅教育科学规划课题
陈贵英
桂林电子科技大学
陈贵英 校党委副书记陈贵英,女,汉族,1965年2月出生,浙江诸暨人,1987年10月加入中国共产党,1988年6月参加工作。研究生学历,理学博士,副教授。桂林电子科技大学党委副书记人物履历1985年毕业于武汉地质学院地质学专业,获学士学位;1988年毕业于中国地质大学古生物学与地层学专业,获硕士学位;2011年毕业于中国地质大学古生物学与地层学专业,获博士
聂慧
桂林电子科技大学
聂慧 校党委副书记负责工作:协助书记负责宣传和思想政治、意识 形态、校园文化建设、思想政治理论课、武装、共青团等工作; 协助校长负责学生、国际交流合作、外事等工作。分管部门:党委宣传部(融媒体中心)、党委学生工作部、党委武装部、校团委、学生工作处、后备军官选拔培养办公室、国际合作与交流处、港澳台办公室、国际学院。联系单位:艺术与设计学院、国防生学院。
李珍刚
广西民族大学
李珍刚 党委常委、副校长男,汉族,1964年11月生,河南内乡人,中共党员,博士后,教授,公共管理学科带头人,行政管理和社会保障专业硕士生导师,教育部高等学校高职高专公共管理类专业教学指导委员会委员,广西高校百名中青年学科带头人人选,广西区政府立法评审专家,中国行政管理学会理事,广西行政管理学会、广西劳动社会保障学会、广西管理科学研究会副会长,广西大学兼职
黄晓娟
广西民族大学
黄晓娟 副校长女,1971年出生,博士,二级教授,博士研究生导师。民主促进会成员。1992年于广西师范大学中文系获文学学士学位, 1998年于广西师范大学中文系获文学硕士学位;2001年于华东师范大学中文系获文学博士学位;2004年武汉大学文学院博士后研究工作出站, 2010年复旦大学中文系博士后研究工作出站。 2010年至2011年在美国哈佛大学比较文学
陈应鑫
广西民族大学
陈应鑫 党委副书记广西贺州市人,博士,研究员、教授、律师。曾任广西壮族自治区教育厅发展规划处副处长,广西壮族自治区学位委员会办公室(自治区教育厅研究生工作办公室)主任,广西艺术学院党委常委、副院长。现任广西民族大学党委副书记。从事教育管理、公共管理、艺术学理论和行政法学等研究,获广西壮族自治区高等教育教学成果奖一等奖1项、广西壮族自治区社会科学优秀成果奖三
孙明学
广西民族大学
孙明学 党委书记孙明学,男,汉族,中共党员,1961年11月出生,山东阳谷人,1984年8月参加工作,教授级高级工程师,北京林业大学博士研究生,农学博士学位。现任东北石油大学党委书记。主持学校党委全面工作。主管党政办公室。联系化学化工学院、石油与天然气化工研究院。1980.09--1984.07 东北林学院林学系森保专业 学生;1984.08--1984.
首先,我十分荣幸,能参加党外中青年干部专题培训班。十天的集中学习,不仅使我提升了理论水平、参政能力和自我修养,同时,世界观、人生观、价值观也有了新的提高。现与大家分享:一、提升了政治理论水平作为一名党外干部,虽然已多次参加政治理论学习,但对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解并不全面。因此,工作中知其然,不知其所以然。本次学习,以专题讲座为主,主题
今年恰逢中国共产党建党一百周年,作为一名刚刚在高校毕业初入工作岗位的年轻人来说,我十分荣幸能够在这样的时刻,满怀一腔热血走到自己心仪的工作岗位,用青春和信仰去实践自己曾经许下的誓言。青春正风华,吾辈当自强,10月18日——22日,我和新入职的同伴一起在孔繁森精神党性教育基地接受了为期五天的初任培训,感受孔繁森精神的洗礼,让自己更好地完成从学生到一名事业单
在广东的这五天的干部培训学习和教育基地的参观,我对广东省党建工作有了新的认识和启发,并结合实际做了以下几点体会:不忘初心,牢记使命即以十九大精神为主题,从建党之初讲起共产党人的初心与使命。回首历史,先辈们不畏艰险,顽强拼搏,把共产党事业做大做强,我们的初心和使命始终如一,即为人民服务。习近平总书记在十九大上再次强调,“中国共产党始终以为人类做出新的更
延安红色教育分三个阶段进行,分别以专题、参观、体验等形式展开,从阶段认识延安革命历史,到深刻体会延安红色精神,再到贯彻落实学习延安战士坚定理想信念的决心,一步一个脚印,直观地使学员们更加深刻地认识了延安。延安红色培训学员们到来的第一天衣着红军服、带著红军帽报名参加了开班仪式,开展了延安红色教育的专题教学。当日中午,学员们到延安革命纪念馆用感观去感受去思考